이 방법론 안내서는 피아노 초급 수업에서 실험적으로 음악을 연주해 보는 방법을 다루며, 피아노 교사를 위한 것입니다. 수업은 아홉 시간으로 구성되어 있으나, 수업의 필요와 길이에 따라 얼마든지 늘리거나 바꿀 수 있습니다. 이 피아노 교수법은 사전 지식이 있든 없든, 이후에 어떤 학습으로 이어지든 상관없도록 만들었습니다. 청각, 촉각, 음향 감각을 집중해서 훈련시키므로 악보를 보고 연주하는 단계로 넘어가기 위한 준비로 이상적입니다.
저자는 이 방법으로 여러 해 동안 쌓은 경험을 수업 진행의 예시와 학생들과 나눈 대화의 예시로 보여 줍니다. 이는 특히 현대음악(Neue Musik)을 가르친 경험이 적거나 없는 교사, 그리고 피아노 초급 수업에서 실험적이고 창의적인 작업을 해 본 경험이 적거나 없는 교사에게 도움이 되도록 한 것입니다.
각 수업은 목표와 수업 진행에 대한 짧은 개요로 시작합니다. 이어서 교사와 학생이 주고받을 수 있는 상호작용의 예시가 나오고, 숙제를 내는 짧은 제안으로 끝납니다.
| 작곡가 | Song, Ji-Youn |
|---|---|
| 출판사 | Barenreiter (Digital) |
| 페이지수 | 53쪽 |
| 편성 | Piano (피아노) |
| 판 설명 | Nine lesson plans |
| 고유코드 | BA 10761D |
| 언어 | German |
| 최소주문수량 | 1 |
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